ปล่อยให้ลูกเล่นตามวัยช่วง 1-3 ขวบ ช่วยพัฒนาสมองลูกได้ หลายคนคงเคยได้ยินคำพูดที่ว่าการเล่นของเด็กเป็นเรื่องไร้สาระ ถึงขนาดที่ว่าพ่อแม่บางบ้านไม่เน้นการเล่น แต่ส่งเสริมการเรียนทางด้านวิชาการให้ลูกเพียงอย่างเดียว ซึ่งถ้ามองในมุมของผู้ใหญ่ก็อาจเป็นผลดีต่อลูกในอนาคต แต่ในทางกลับกันตัวของลูกเองอาจเกิดความเครียด เพราะไม่ได้ไปเล่นตามวัยอย่างเด็กคนอื่น ๆ ดังนั้น การที่พ่อแม่ตึงเกินไปก็ส่งผลเสียต่อลูกได้เช่นกัน เพราะฉะนั้นเราจะมาดูกันว่า การปล่อยให้ลูกวัย 1 – 3 ขวบ เล่นตามพัฒนาการช่วยให้สมองลูกพัฒนาได้อย่างไร? และการที่ลูกจะมีพัฒนาการได้อย่างสมบูรณ์ พ่อแม่ก็ควรเลือกแต่สิ่งที่ดีมีประโยชน์บำรุงสมองให้ลูกด้วย
วิสัยของเด็กทั่วไปที่ยังไม่ต้องคิดอะไรมาก ชีวิตในหนึ่งวันก็คงมีเพียงการกิน, การนอน, การเล่น เมื่อหมดวันก็เวียนอยู่อย่างนี้ซ้ำ ๆ จนกว่าจะถึงวัยที่ต้องเข้าโรงเรียน จึงจะต้องเรียนรู้ในการปรับตัวให้เข้ากับสังคมใหม่ แต่ก่อนที่ลูกจะออกไปเผชิญกับโลกภายนอก พ่อแม่ก็ควรเป็นด่านแรกที่จะช่วยให้ลูกก้าวต่อไปได้อย่างมั่นคง และแรงจูงใจในการเรียนรู้ของลูกในช่วง 1 – 3 ปี จะอยู่ที่การเล่นเป็นหลัก เราจึงได้เห็นของเล่นต่าง ๆ มากมายที่ช่วยเสริมพัฒนาการหลาย ๆ ด้าน ไม่ว่าจะเป็นด้านกระบวนการความคิด, ด้านความจำ หรือการเสริมสมาธิ ซึ่งของเล่นเหล่านี้เป็นแหล่งการเรียนรู้ชั้นดี ที่จะทำให้ลูกรู้จักสิ่งรอบตัวมากขึ้น ปล่อยให้ลูกเล่นตามวัยช่วง 1-3 ขวบ ช่วยพัฒนาสมองลูกได้
ประเภทการเล่นของเด็กช่วงวัย 1 ปี
ประเภทการเล่นของเด็กช่วงวัย 1 ปี จะมีอยู่ด้วยกัน 2 ประเภท คือ
1. เล่นตามลำพัง โดยเด็กในช่วงวัยนี้เริ่มมีกล้ามเนื้อที่แข็งแรงขึ้น ก็เลยทำให้มีการหยิบจับสิ่งของไว้ในมือได้นาน แล้วก็มักจะชอบหยิบสิ่งของเข้าปาก เพราะฉะนั้นพ่อแม่จึงควรหาของเล่นที่มีขนาดใหญ่แทนของเล่นชิ้นเล็ก ๆ เพื่อป้องกันการกลืนของเล่นลงไปในคอ และพ่อแม่ก็ควรปล่อยให้ลูกได้เล่นตามใจ แต่ก็สามารถลองยื่นของเล่นต่าง ๆ เพื่อให้ลูกมีทางเลือกในการเล่นเป็นของตัวเอง ในขณะเดียวกันพ่อแม่ก็สามารถสอนชื่อเรียกสิ่งของรอบตัวให้กับลูกได้ด้วย
2. เล่นแบบสังเกตการณ์ เป็นช่วงวัยแห่งการเรียนรู้จดจำสิ่งรอบตัว ไม่ว่าจะเป็นพฤติกรรมของผู้คนที่มีการแสดงออกแบบต่าง ๆ ซึ่งพ่อแม่สามารถพาลูกเข้าไปร่วมวงสังคม เพื่อให้ลูกเรียนรู้การปรับตัวในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น หากลูกมีพฤติกรรมที่แสดงออกมาอย่างไม่เหมาะสม ก็จะต้องมีการบอกกล่าวแล้วสั่งสอนให้รู้วิธีที่ถูกที่ควร และพ่อแม่ต้องคอยระวังในการแสดงออก เพราะในวัยนี้กำลังจดจำได้อย่างแม่นยำ หากเผลอทำอะไรที่ไม่ดี รับรองว่าลูกจะซึมซับได้เร็วอย่างแน่นอน
ประเภทการเล่นของเด็กช่วงวัย 2 ปี
ในช่วงวัยนี้ลูกจะไม่ค่อยร่วมลงเล่นกับเด็กคนอื่นเท่าไหร่ แต่จะชอบเล่นเงียบ ๆ คนเดียว โดยส่วนมากเด็กมักจะชอบไปดูการเล่นของคนอื่น แล้วก็จะจำในสิ่งนั้นเอามาเล่นเอง และไม่เข้าไปเล่นกับใคร ซึ่งถ้าลูกมีแนวโน้มว่าจะอยู่เล่นคนเดียวไปเรื่อย ๆ พ่อแม่ควรสอนให้ลูกรู้จักว่าเวลาไหนควรทำอะไร และเมื่อต้องเข้าไปอยู่ร่วมวงกับผู้อื่นก็จะต้องรู้จักเรียนรู้เรื่องการแบ่งปันกันเล่น และไม่อาละวาดใส่ผู้อื่นเมื่อไม่ถูกใจ
ประเภทการเล่นของเด็กช่วงวัย 3 ปี
เนื่องจากเด็กในช่วงวัยนี้ถือเป็นช่วงวัยที่เรียนรู้เรื่องมาประมาณหนึ่ง ดังนั้น ลูกก็จะสามารถเข้ารวมกลุ่มกับเด็กคนอื่นได้ สังเกตได้จากการจับกลุ่มเมื่ออยู่โรงเรียน โดยเด็ก ๆ มักจะเกาะกลุ่มเฉพาะคนสนิทเป็นกลุ่มเล็ก ๆ แล้วก็มีการแบ่งของเล่นกัน หรือไม่ก็มีการเล่าเรื่องให้กันฟัง ซึ่งจะช่วยให้การสื่อสารของลูกเก่งขึ้น เพราะได้พูดคุยกับเด็กวัยเดียวกันบ่อย ๆ ทั้งนี้พ่อแม่ก็ต้องช่วยเสริมเรื่องความมีน้ำใจ หรือกฎในการอยู่ร่วมกันเพิ่มมากขึ้น เพราะเด็กวัยนี้จะเข้าใจ และพร้อมทำตามกฎง่าย ๆ ได้ไม่ยากนัก
